培训机构倒闭潮

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民办教育行业一年多的整顿,剔除了不少不合规范的教育机构。但在近期,一些大型机构也突然破产倒闭,被家长追款讨债。

今年3月,广州一所K12机构高冠教育5个校区关停,据家长透露,目前有600多位家长在学校还有剩余课时,学费近2000万元。

而高冠教育的中层管理者也同时透露:已经被拖欠了2个月薪水,高冠拖欠员工工资大概有近200万。

同月,深圳一家名为莎翁少儿家庭英语的机构疑似“跑路”,拖欠了北上广深多个城市1500多名家长以及多位加盟商的费用超千万,目前多方正在组织维权……

在2018年,全国有上千所机构倒闭,其中不乏一些大型机构,而近期倒闭的机构,也多是拥有多个校区,客户人数较多的教育企业。

为什么发展较好的机构,会在顷刻之间“轰然倒塌”?背后可能存在的原因值得每一个民办教育人警惕!

今天花明天的钱

课消跟不上学校开销

民办培训机构的运营模式大多数都是:先收费,再上课。在去年政策没有限制培训机构收费之前,很多学校甚至可以在年初收取家长一年的学费。

虽然后面还会陆续招生,但一旦招生的节奏,赶不上学校运营开支的节奏,就很容易出现资金链断裂的危机,拿不出钱给老师开工资,家长孩子的课被搁置,恶性循环导致公司破产。

甚至有一些培训机构,在有资金的情况下,盲目乐观,去做另外的投资,血本无归后直接导致学校关门。

今天可以花明天的钱,但这部分资金一定要是学校核算后的多余的资金,今天花家长和员工明天的钱,风险太大,不是一般机构可以承受的。

虽然现在政策只允许机构收取3个月的费用,但培训学校还是应该追踪课消情况,保持校区的收入开支平衡。

成本意识太低

风浪一来,全军覆没

很多教育人刚开始办学的时候,全凭一腔热血,要在教育领域大干一场。自己全身心投入校区建设,但忽略了控制成本,预估风险。

有的校长甚至为了学校能像模像样,在还没有太多生源的时候,就招募大量老师、行政、财务,开销巨大,但没有太多收入。

当一个机构付出了很高的成本,又恰好遇到市场竞争激烈的时候,对手花式进行“价格战”,这个时候的校区就完全属于被动状态,且很难翻身。

无论机构是在办学初期还是在快速发展的阶段,投入的资金一定要慎重考虑,钱要用在最为关键的地方,果断砍掉不必要的开支。

忽视管理主权

轻视核心员工的影响力

民办教培行业最初的兴起,就是源于一些公立学校的老师“出山”办学。而到现在为止,大多数创始人还是以教师的身份进入赛道。

精通教学是这些创始人的优势,但管理和运营却是他们的短板。

我见过一些校长,在自己不懂运营管理的情况下,把学校交给别人照看,后来发现问题的时候已经晚了,“烂摊子”比新摊子更难收拾。

在机构发展到一定规模时,一定要时刻警惕中高层核心员工离职。在过往的一些真实案例中,核心员工的离职往往会导致一批员工的离职,从而造成大量的学员流失。

如果在这种情况下,机构不及时补救,甚至会造成和家长之间的信任危机,口碑扑街。

在危机来临之前,学校就应该布局人才体系搭建,和准备应急预案,提高学校抵抗风险的能力。

一个人犯了错误也许还可以让这个人成长,但一旦企业犯了一些重大错误,就很难再站起来了,因为背后涉及了千万人的利益。

民办教育人在经营学校的过程中会得到不少机遇,也会遇到很多风险,而建立风险意识,并对风险进行预判和消除,是每个民办教育人都应该有的思维。

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日记本

作者:校长堡生态圈

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来源:简书

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